Didaktik für die Zukunft: Mikro-Learning und Lernreisen
Beginne jede Einheit mit einem Anker: eine Frage, ein kurzer Fall, ein Mini-Quiz. Schließe mit einer Transferaufgabe, die ins echte Umfeld führt. Eine Lerngruppe baute „Transferstrecken“, die von Theorie direkt zu Kundenprojekten führten – mit beeindruckender Umsetzungsquote. Welche Transferaufgabe hat bei dir Wirkung gezeigt?
Didaktik für die Zukunft: Mikro-Learning und Lernreisen
Plane Wiederholungen bewusst gestaffelt und mische Verwandtes, um Verstehen statt bloßes Wiedererkennen zu fördern. Ein Kalender mit Mini-Tests, Reflexionskarten und kurzen Sprints hilft, Routinen aufzubauen. Abonniere unsere Vorlagen, um in zwei Minuten eine wirksame Wiederholungssequenz zu planen.